□記者 田亞楠

一把剪刀，一張紅紙，在孩子們靈巧的手中翻飛折疊，頃刻間，黃河波濤奔涌而來，豫劇臉譜栩栩如生；鑼鼓聲起，獨角虎舞騰躍而起，800年前的西域雄風與中原氣韻在少年們的肩頭蘇醒……這不是博物館里的陳列，而是周口市文昌小學和沈丘縣潁水中學的日常課堂。

近年來，我市中小學校堅持傳統(tǒng)文化進校園，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入校園，探索出一條“活態(tài)傳承、創(chuàng)新發(fā)展”的育人新路。

在周口市文昌小學，非遺剪紙不再是簡單的手工課。學校特邀市級非遺傳承人劉秀華定期進校，手把手教授剪紙技藝?！耙郧拔抑挥X得剪紙是‘剪窗花’，現(xiàn)在我知道，每一刀下去，剪的是黃河故事、家鄉(xiāng)記憶?！蔽迥昙墝W生王梓萱一邊剪著“鯉魚躍龍門”，一邊驕傲地說：“我們是劉老師的小徒弟，我們在傳承非遺！”

為了讓古老技藝“活”在當下，學校開發(fā)了校本教材《童趣剪紙》，并鼓勵跨界融合：孩子們用剪紙講述“黃河情”、再現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)俗，還嘗試用電腦設(shè)計圖樣、制作剪紙動畫片。

而在沈丘縣潁水中學，國家級非遺“槐店文獅子”則成了校園里最閃亮的文化名片。作為這項非遺的第26代傳承人，校長李淼親自帶領(lǐng)“文獅子社團”，7年來培養(yǎng)了700多名“小獅子”。學員韓馳9歲時就開始扮演小獅子，18歲正式拜李淼為師，還向老藝人馬新建、馬義成學藝，掌握了文獅子3個舞蹈的全部技藝。“每次演出，我都覺得自己在和800年前的先人對話?！彼f。

2024年，這支少年文獅子隊伍登上了全省舞龍舞獅展演舞臺。更令人振奮的是，他們開發(fā)了文獅子手辦、冰箱貼等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓古老藝術(shù)以新姿態(tài)融入現(xiàn)代生活。

從剪紙到文獅子，從課堂到舞臺，周口市各中小學校正以生動的實踐，讓非遺“見人見物見生活”。正如周口市文昌小學一位教師所言：“孩子們不再是文化的旁觀者，而是真正的傳承者?！?/p>